sábado, 12 de marzo de 2016

1.6 REVISANDO LAS PRIORIDADES DE EDUCACIÓN BÁSICA, OBJETIVOS, METAS Y ACCIONES EN LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR.

1.6 REVISANDO LAS PRIORIDADES DE EDUCACIÓN BÁSICA, OBJETIVOS, METAS  Y ACCIONES EN LA RUTA  DE MEJORA ESCOLAR. 
6ta.   SEMANA. 
Fecha: 8  de  Marzo  de 2016
Lugar: Sec. Téc. No. 44
Tiempo de la sesión: 3 horas.

Tema: Reconocer las estrategias de las Prioridades de Educación Básica en la Ruta de Mejora Escolar. 

En estas sesiones  de trabajo se analizaron las propuestas de acciones en la Ruta de Mejora Escolar a fin de cumplir con lo establecido de  la semana intensiva del Consejo Técnico Escolar de las  Prioridades de Educación Básica. 

Acciones: 
  • Se analizaron las Cuatros Prioridades de Educación Básica en donde tuvimos un diálogo  de cordialidad y pertinencia sobre el compromiso de llevar a cabo las acciones propuestas por el colectivo docente y en donde la participación de la profra. Gabriela Fabiola fue  favorable en lo correspondientes  de  realizar lectura de libro  Marianela  con sus grupos de 1°B Y C del turno matutino y 2°a del vespertino,  en el segundo bloque en la Prioridad de Mejora en la Comprensión  Lectora y la resolución de problemas.  
  • Se le recordó  al profra. Gaby de llevar a acabo  las actividades para empezar bien el día  y habilidades matemáticas que están establecidas en la Ruta de Mejora Escolar con la finalidad de motivar la comprensión lectora y el inicio de las clases y mediante ello,  despertar mayor interés de participación en la asignatura.  


Compromiso de la Tutora. 
  • Realizar las visitas de acompañamiento para verificar las acciones establecidas. 
  • En cuanto a la prioridad:  Abatir el Rezago y el abandono escolar,  la profesora Gaby se compromete a mantener  más  comunicación con los padres de familia  de sus grupos de ambos turnos de forma inmediata y continua con el  propósito de establecer compromisos de cumplimiento de los alumnos que presentan rezago o riesgo y   así mismo;  la profesora Gaby se compromete  tener un intercambio entre  colegas del área de  Ciencias Naturales con la  finalidad  de implementar en el desarrollo de sus clases mayor motivación y despertar el interés de sus alumnos. 





Participación en el cumplimiento de las  Cuatro Prioridades de la  RUTA DE MEJORA.

TUTORADA. Profra. Gabriela Fabiola Fuentes Vázquez

Sobre  la ruta de mejora puedo decir que he  llevado  a cabo los puntos planteados   propuestas en ella como  la comprensión lectora.
En este punto nos tocó en el segundo bimestre realizar una lectura con los alumnos, se realizó esta  lectura quince minutos antes de terminar la clase y se le toma en cuenta para evaluar.
Sobre abatir el rezago en cada consejo nos reunimos por academia para analizar sobre los alumnos que presentan esta característica y se comparten estrategias para ayudar a los alumnos, así como se habla con los padres de familia para que nos apoyen con sus hijos.
En el cumplimiento de la normalidad mínima se ha cumplido ya que se llega temprano a las clases, se cumple con la entrega de planeación cuando se solicita tomando en consideración las características de cada grupo, las inteligencias múltiples, estilos de aprendizaje  y conocimientos previos.

En cuanto a la convivencia sana y pacifica se lleva a cabo el respeto y la empatía, se está en el agradecimiento y se toma en cuenta las fichas de academia y de disciplina propuestas en el cuadernillo para que se lleve de una mejor manera la convivencia.


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